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教育
  • 何子淵:中國教育改革的引領(lǐng)者

    100多年后的今天,提出來的“問題導向”或者“問題導學”模式,正是何子淵“置疑而求索,釋疑而知新”這一教育思想在現(xiàn)實生活中的實踐和應用。...

    23-12-18 13:25:47

  • 教育家陳時:創(chuàng)辦中國私立大學的先驅(qū)

    陳時(1891年—1953年),字叔澄,湖北黃陂人,早年留學日本,陳時是近現(xiàn)代著名教育家,創(chuàng)辦中國私立大學的先驅(qū),周恩來稱其為“清苦的教育家”。...

    23-12-12 10:47:25

  • 百年云大初創(chuàng)之痛

    回望云南大學走過的歷程,人們不禁會思考幾個問題:這個大學起初為什么叫做私立東陸大學?辦學需要的巨額資金是從哪里來的?據(jù)說不久就變成公立的大學了,是怎么回事呢?...

    23-03-22 09:23:31

  • 抗戰(zhàn)時期的國立二十一中

    抗戰(zhàn)時期國立二十一中的建立,為救濟淪陷區(qū)流亡學生作出了貢獻,其培養(yǎng)的大批優(yōu)秀人才,在抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭和新中國建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。...

    22-11-24 08:59:40

  • 1922年學制改革與學校職業(yè)指導

    學校是培養(yǎng)人才的場所,學校教育需要為學生提供職業(yè)指導。壬戌學制在職業(yè)指導方面的影響,是值得我們紀念的。...

    22-11-17 09:27:17

  • 何子淵教育思想對國內(nèi)教學方法改革的啟示

    近代教育家何子淵指出“置疑而求索,釋疑而知新”,這句話詮釋出“置疑和釋疑”是獲得高效教學的一條捷徑。而問題導學模式正是這一教育思想的具體實踐。...

    22-02-21 13:43:51

  • 抗戰(zhàn)時期歷史教科書與民族精神的培育

    抗日戰(zhàn)爭時期有這么一批人,他們以歷史教育為主陣地,通過編寫愛國主義的歷史教科書,利用歷史來培養(yǎng)學生的愛國情操和民族觀念。...

    22-02-17 08:39:24

  • 何子淵、蕭惠長:興寧一中創(chuàng)校奠基人

    無論從哪個角度,何子淵都是興寧一中的創(chuàng)辦人之一,對此,毋需遮掩和含糊。...

    22-01-27 10:05:56

  • 國共合作與上海大學

    回顧上海大學校史,不難發(fā)現(xiàn)孫中山、陳獨秀、李大釗、于右任、鄧中夏與瞿秋白等多位國共兩黨領(lǐng)導人,對推動上海大學的建校有著直接或間接的作用。...

    22-01-18 09:09:12

  • 庭院深深深幾許 烽火連天讀書聲

    在槐庭,有了一種穿越般的幻覺,仿佛聽到當年的學子、今天的老人顫顫巍巍地說這里發(fā)生了什么、那里發(fā)生了什么,似乎聽到了朗朗的讀書聲。...

    21-05-22 08:50:50

  • 王星拱與武漢大學的情緣

    王星拱,著名教育家、哲學家、愛國民主人士,安徽懷寧人,1933年5月,王星拱出任武漢大學校長,后因得罪當時囯民政府教育部部長陳立夫,1945年離職。后調(diào)任中山大學校長。...

    21-02-25 09:11:01

  • 湖北聯(lián)中的女子學校

    1938年6月,武漢會戰(zhàn)打響。武漢及周邊地區(qū)的中等教育慘遭日寇蹂躪,學校早已停課,成千上萬的學生流離失所,學業(yè)荒廢,湖北教育的基礎(chǔ)即將被摧毀。...

    20-10-15 10:01:13

  • 教師節(jié)設(shè)立背后的故事

    教師節(jié)的設(shè)立是教育事業(yè)改革過程中具有標志性意義的事件。那么,教師節(jié)的設(shè)立過程中有著怎樣鮮為人知的故事?這要從30多年前的一份提案說起。...

    20-09-10 14:16:30

  • 蔡元培與中國教育電影協(xié)會

    提起教育家、革命家、政治家蔡元培,人們并不陌生。但他與中國電影發(fā)展的關(guān)系,很多人就不那么熟悉了。...

    20-07-23 09:06:40

  • 于右任與陜西教育

    于右任先生的一生,波瀾起伏,泰否兼具,總體上當?shù)闷稹坝新曈猩?,名重一世”這八個字,而其影響已遠遠超出陜西,超出西北。...

    20-07-17 09:22:37

  • 丘逢甲與廣州教育

    丘逢甲于1895年內(nèi)渡大陸,在粵東潮汕、嘉應地區(qū)乃至閩西一帶致力于興學育才,數(shù)年間取得了顯著成效,成為嶺南頗有名氣的教育家。...

    20-07-08 14:19:13

  • 蔡元培的電影教育思想

    蔡元培是中國電影教育的奠基者,也是那個時期中國電影的積極推動者和踐行者。...

    20-06-18 09:22:49

  • 張之洞與三江師范學堂

    張之洞署理兩江總督期間的諸多建樹,尤其是第二次署理兩江期間創(chuàng)建三江師范學堂之舉,既是他區(qū)域性興學實踐的延續(xù)和拓展,又是他總體性教育變革思考的先導。...

    20-06-12 09:32:30

  • 清末五大臣出洋與教育考察

    1905至1906年的五大臣出洋考察適逢科舉停廢之際,五大臣考察團身負重塑中國教育的使命感,在主要考察各國政治制度的同時,對各國教育事業(yè)也展開了廣泛而深入的考察、學習,取得了豐富而積極的成果。...

    20-05-06 08:55:42

  • 孫中山的科學教育思想

    孫中山作為中國革命的先行者,不僅為中國的獨立、富強和民主奮斗終身,而且積極倡導科學精神,提出了豐富而系統(tǒng)的科學思想和科學教育思想。...

    19-11-15 09:01:53

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