于右任先生的一生，波瀾起伏，泰否兼具，總體上當(dāng)?shù)闷?ldquo;有聲有色，名重一世”這八個字，而其影響已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出陜西，超出西北。

　　他做過南京臨時政府和南京國民政府的高官，卻始終不見以政治名家；他做過陜西靖國軍和國民軍聯(lián)軍駐陜總部的主帥，卻也從來不見以軍事名家。這些俱非其所擅長，而在適合其天縱異稟、足展長才的領(lǐng)域，先生卻取得了時人和后人難以企及的成就。論文，筆巨如椽，滿紙風(fēng)云，長短不拘，收放自有法度，儼然一文章大家。論詩，古體近體，歌行律絕，以至詞和散曲無一不能，已有多種選本和全本行世，牢固奠定了他在詩歌史上的地位。論辦報，則又俯仰報壇八年之久，辦過六種報紙，所創(chuàng)《神州日報》和《民呼》《民吁》《民立》諸報，濃墨重彩挺立于新聞史上。論書法，更是晚清以來屈指可數(shù)的書壇巨擘，在名家云集的草書領(lǐng)域，創(chuàng)出赫赫有名的標(biāo)準(zhǔn)草書，亦即“于草”。即便是在學(xué)校教育方面，也同樣有著厚實(shí)的貢獻(xiàn)，既使當(dāng)時之莘莘學(xué)子廣受沾溉，也值得后之來者紀(jì)念。這里我想著重說明三點(diǎn)，與大家探討或提醒各位注意。

　　首先，因緣際會，先生興辦教育的起點(diǎn)在滬上，但其重點(diǎn)卻在陜西；先生在滬所辦學(xué)校，復(fù)旦公學(xué)、中國公學(xué)、上海大學(xué)，悉為高等學(xué)校，在陜西所辦的學(xué)校，則小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)學(xué)校和高等學(xué)校，一應(yīng)俱全，已為世人所熟知的為其故里三原的民治小學(xué)、民治中學(xué)、渭北中學(xué)、三原工職，西安的中山軍事學(xué)院和時屬武功、今稱楊凌的西北農(nóng)林?？茖W(xué)校，亦即現(xiàn)在西北農(nóng)林科技大學(xué)最早的前身；鮮為人知的則為擬在臨潼創(chuàng)辦的陜西大學(xué)。這固然與遠(yuǎn)去的時代風(fēng)潮有關(guān)，與先生的特殊經(jīng)歷有關(guān)，竊意也是先生的桑梓情深所以致之。先生以寒素起家，自然深知教育之對平民子女的難得與重要。而水源木本，先生的祖根在陜，其洞悉陜西近世落后的癥結(jié)教育亦屬一端，從而格外于母邦多一份系念與關(guān)照，也在情理之中。不過還有一所中學(xué)，似乎從來不見談?wù)撓壬咛峒埃@就是先生外甥、曾任陜西教育廳長和西北農(nóng)學(xué)院代理院長的周伯敏1939年在西安創(chuàng)辦的私立右任中學(xué)。學(xué)校址在崇禮路（今西五路）西段，初名新民中學(xué)，1945年更名右任中學(xué)，1949年5月西安解放后停辦，是解放前夕西安24所私立中學(xué)中的一所，規(guī)模與當(dāng)時有名的圣路中學(xué)（過去西安四中的前身）相當(dāng)，教師數(shù)量僅次于同樣著名的力行中學(xué)（今八十九中前身）。其創(chuàng)辦者既為先生之至親，學(xué)校后來又以先生之名名之，不能說與先生沒有關(guān)系?？上н@件事情久焉不為人知，更不要說深入研究了。

　　其次，陜西大學(xué)，這是先生最后想為陜西創(chuàng)辦，用心良多，用心良苦，造勢最大但最終沒有辦成的一所學(xué)校。建校之議的提出，是在1944年初。其時抗戰(zhàn)已勝利在望，許多有識之士已開始考慮戰(zhàn)后建設(shè)的問題，戰(zhàn)時暴露出的各方面人才的缺乏，使得作育人才的教育問題，成為眾所矚目的熱點(diǎn)所在。而彼時的陜西，初級中學(xué)固有相當(dāng)?shù)陌l(fā)展，高級中學(xué)則為數(shù)有限，不能容納更多的初中畢業(yè)生升學(xué)，致其頗失上進(jìn)門徑；而高級中學(xué)一旦增加，本省若無適當(dāng)?shù)拇髮W(xué)以適應(yīng)其上進(jìn)的要求，其畢業(yè)生除少數(shù)有資力者得以負(fù)笈他省而外，多數(shù)仍將失去深造的機(jī)會，同樣也會影響地方文化之發(fā)展。是以各界興辦學(xué)校的要求，更顯迫切。先生之此議，出乎至誠，順乎時勢，誠乃深得人心之義舉。而為順利實(shí)現(xiàn)這一夙愿，先生除動員在蜀陜西會館變賣部分產(chǎn)業(yè)以籌集資金之外，還親自致電胡宗南和省主席祝紹周，邀其共同發(fā)起，并多次謁見蔣介石面請支持，甚至少見地曲意討好蔣氏，有意將學(xué)校的名稱擬為“中正大學(xué)”，并鼓動正式組設(shè)了以祝紹周、王友直等“陜西軍政長官既學(xué)者”為委員的“陜大籌備委員會”，對外密集地放出消息，密鑼緊鼓地進(jìn)行籌備。可惜無幾戰(zhàn)后復(fù)原，中樞突然決定西北大學(xué)由漢中遷回西安，原有創(chuàng)辦陜西大學(xué)的計(jì)劃，意外發(fā)生變化而竟成泡影，使得滿懷熱望并曾付出過巨大努力的陜西各界尤其是先生，不勝扼腕而徒嘆奈何。這件事情，當(dāng)年西安的《秦風(fēng)工商聯(lián)合版》《西京平報》《益世報》西北版和《正報》，乃至重慶的《中央日報》，都有報道，可是不知?dú)q月勢利，還是渺無所知，至今也幾乎沒人提起。多年前我曾以《功虧一簣 悵何如之》為題，詳述其顛末，后來又將其置于博客并收入拙著《掰開歷史的皺褶》中，也竟沒有引起太多注意。

　　再次，也是這里我著重要說的，是右任先生與西北農(nóng)林?？茖W(xué)校關(guān)系的真相。長期以來，方志與歷史學(xué)界對此有不少不同的說法。其中最為流行的兩種，一個放言此校是右任先生一手創(chuàng)辦的，一個侈談此校是右任先生和楊虎城將軍蓄意已久而共同創(chuàng)辦的。而其始作俑者，或者兩說援為依據(jù)的，前者似乎為某種稀見的歷史文獻(xiàn)，具體地說，來自于此校校刊《西北農(nóng)林》的創(chuàng)刊號；后者則是20世紀(jì)80年代初，陜宿馬文彥先生和一位叫做任志競的先生，分別刊在《西安文史資料》上的《西北農(nóng)學(xué)院的創(chuàng)建和陜西水利的興起》和《王子元先生的一生》這兩篇回憶文章。實(shí)際質(zhì)諸歷史，右任先生之與此校的淵源，一是他曾是當(dāng)年創(chuàng)校的三常委之一，理論上應(yīng)對此校的創(chuàng)建不無貢獻(xiàn)，特別是在校址的踏勘與最后確定方面；二是他曾是此校的首任校長，雖說事實(shí)上京事煩劇一直不曾分身蒞校主事，但對有關(guān)建校的事宜無疑是十分關(guān)心的；三是慧眼識人，力薦王玉堂即子元先生出任建校籌備處主任；四是親筆題寫此校?？段鞅鞭r(nóng)林》的刊名。至于楊虎城將軍，則不過最初因時任陜西省政府主席斯名列建校委員而已，1933年3月省主席易人之后，此校的擇址和建設(shè)已非其本分，而是繼任主席邵力子的職權(quán)范圍了，且不說主導(dǎo)或領(lǐng)導(dǎo)，能否切實(shí)地參與其中，恐怕都是個問題。故真正發(fā)起創(chuàng)校、領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)校的是戴季陶先生。關(guān)于此點(diǎn)，前多年我曾專門進(jìn)行過切實(shí)考辨，展示的證據(jù)，一是此公1932年10月，率先向國民黨中央常委會提出了一個名為《建設(shè)西北專門教育初步計(jì)劃》的議案，當(dāng)時曾有多人參與聯(lián)署，右任先生卻確鑿地沒有名列其中，楊將軍則連聯(lián)署的資格都談不上；二是此公位列此校創(chuàng)校三常委首席，而右任先生位列時任西京籌備委員會委員長張繼之前，居于第二，有時僅以姓氏筆畫的優(yōu)勢而名居榜首；三是1934年4月20日此校教學(xué)大樓奠基之日，此公曾專程親臨并發(fā)表奠基祝詞，還親筆題寫了“國立西北農(nóng)林?？茖W(xué)校”的校名，一切都與其首席建校常委的身份十分吻合；四是此公對此校建設(shè)與發(fā)展，有一套完整的規(guī)劃，對建校的方針也有明確的設(shè)計(jì)與要求，甚至此校的名稱，也是他在《初步計(jì)劃》中早就提出來的，而右任先生身為建校常委和首任校長，似乎并無成套明確的主張，至少尚無文獻(xiàn)證明他有怎樣的主張，楊將軍更是談不到這些。此處我愿再補(bǔ)充兩證據(jù)：一條是戴氏在其《關(guān)于經(jīng)營西北農(nóng)林?？茖W(xué)校辦法意見書》中，自承“賢此次所以竭力主張建設(shè)西北農(nóng)林專校者，蓄謀已久”。一條是戴氏在其《與子元先生論本校用人施教方針書》稱：“賢才不足以任事，德不足以領(lǐng)眾，且又于關(guān)中情形疏遠(yuǎn)，所眷眷然者，一則見吾祖宗墳?zāi)顾谥畢^(qū)、文化發(fā)祥之地，荒蕪衰敗，幾近化為沙漠；二則見關(guān)中民眾受歷年災(zāi)禍，少壯則流離失所，老弱則死亡枕藉，僅存之兒童，雖有慈善之家稍加存恤，而教養(yǎng)扶持，都無確實(shí)辦法。由此一念報德育民之心，而發(fā)起茲事（即創(chuàng)校）。”此兩處均系夫子自道，其動機(jī)固然在剖白心跡，同時也相應(yīng)地昭告了一段信史。而這也都白字黑字，見諸《西北農(nóng)林》創(chuàng)刊號的。

　　此外，還有一個涉及右任先生和此校關(guān)系的問題，即先生之后繼任人選的問題，竊意也有必要予以特別說明。因?yàn)椤蛾兾魇≈?middot;人物志》中卷子元先生本傳，和陜西基督教網(wǎng)《一代英才王子元》有個說法，說右任先生曾推薦子元先生出任校長，子元先生事實(shí)上建校期間就代行的是校長之職務(wù)，但是后來學(xué)?；窘ǔ桑捎诖骷咎諕断优艛D，使與其走得較近的辛樹幟先生成了校長。此說很大程度上是替子元先生不平，卻有意無意地貶低了辛樹幟先生，即使不是得諸傳聞，也有著明顯的臆揣成分。事實(shí)上，辛先生固然與戴季陶有著長期的交往，但這似乎更多是緣于其卓越的學(xué)術(shù)造詣和崇高的學(xué)界聲望。他接替右任先生擔(dān)任校長，一方面是因?yàn)樗膶I(yè)素養(yǎng)與學(xué)術(shù)地位，一方面是創(chuàng)校之始，他就已經(jīng)是建?；I委會的委員，而戴季陶早在前引《意見書》中，就有“賢意此校不特當(dāng)為西北造林墾荒事業(yè)之中心，兼當(dāng)為全國新農(nóng)村大學(xué)之起點(diǎn)”，學(xué)校“興辦之時，事務(wù)方面，不可先行鋪張，研究經(jīng)營方面，則當(dāng)擇聘經(jīng)驗(yàn)學(xué)識俱長、耐苦耐勞之專門學(xué)者任之”的觀點(diǎn)。相較之下，子元先生固然是此校建校的不二功臣，在校址的最后擇定和學(xué)校校舍建設(shè)上有著世所公認(rèn)的貢獻(xiàn)，可惜經(jīng)營一所高校，他畢竟并不具備辛先生所具有的各種優(yōu)勢。雖然事情的最后決定，不排除有人事方面的因素，甚至戴季陶個人意志的影響，然而更重要的，恐怕還是兩人的硬件方面存在無法比擬的差距，而西農(nóng)后來的歷史，似也證明辛先生出任校長，與學(xué)校和他個人，都可謂得其所哉。有人為子元先生抱憾乃至抱屈，可以理解，但這并不說明戴之用辛就是錯的，也并不說明右任先生與戴氏在這件事情上就一定存在私人之間的相互排軋。斯人已去，往事已矣，鄙意還是以平常心對待這段歷史，不做或少做沒有根據(jù)的揣測為好。