在1911年10月10日武昌起義的槍聲成功響起之前，以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命黨人曾相繼發(fā)動(dòng)十余次艱苦卓絕的武裝起義，屢敗屢戰(zhàn)，百折不撓。其壯懷激烈的革命事跡和蕩氣回腸的英雄氣概，呈滔滔之勢(shì)席卷全國(guó)各地。此時(shí)，素具愛(ài)國(guó)主義革命傳統(tǒng)的交通大學(xué)，也開(kāi)始一反靜謐祥和的校園氛圍，呈現(xiàn)出“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”之勢(shì)。許多師生們的思想與行動(dòng)中都暗合著辛亥鼎革的歷史脈動(dòng)，呈現(xiàn)出濃厚的革命跡象和氣息，只等革命火種一燃起，交通大學(xué)的反清義舉便呼之欲出。

　　一、革命力量的孕育

　　辛亥革命前夕，適逢唐文治監(jiān)督（即校長(zhǎng)）執(zhí)掌交通大學(xué)（時(shí)名郵傳部上海高等實(shí)業(yè)學(xué)堂）。作為一位精熟經(jīng)史文學(xué)的名家大儒，唐文治主校期間悉心提倡國(guó)文教育固不待言。難能可貴的是，倡行尚武教育，重視體育運(yùn)動(dòng)與武術(shù)競(jìng)技也是他辦學(xué)思想的重要組成部分。當(dāng)時(shí)，交大中學(xué)部各級(jí)學(xué)生均須接受嚴(yán)格的兵式體操訓(xùn)練，學(xué)校還向政府申領(lǐng)到槍支彈藥進(jìn)行實(shí)彈演練，又聘請(qǐng)清末民初名震江南體育界的魏旭東擔(dān)任兵操教練。他常率領(lǐng)學(xué)生到郊外練習(xí):赤日當(dāng)空，列隊(duì)跑步，步伐整齊；偶遇大雨，先生巋然不動(dòng)，若有學(xué)生畏縮躲避的，先生立即責(zé)備:“男兒不先鍛煉軀體，將來(lái)何以為國(guó)家干城。”聞?wù)邽橹畾鈮?。在魏教?xí)的訓(xùn)練之下，“只見(jiàn)公學(xué)大操場(chǎng)上、健身房里，若干同學(xué)健兒，或奔馳追逐，爭(zhēng)先恐后；或拳打腳踢，刀來(lái)槍往。”著實(shí)培養(yǎng)了學(xué)生們的戰(zhàn)斗意志和尚武精神，此種風(fēng)氣，足以使弱者強(qiáng)健，懦夫有壯志。

　　當(dāng)時(shí)，資產(chǎn)階級(jí)革命派已在國(guó)內(nèi)陸續(xù)發(fā)動(dòng)排滿反清的武裝起義，清廷對(duì)軍火槍械的控制極其嚴(yán)苛，學(xué)生軍訓(xùn)所需的槍支彈藥一般都予以取締。但對(duì)交通大學(xué)卻破例允準(zhǔn)。這一方面是由于本校“程度素優(yōu)，為各學(xué)堂之冠”，另一方面則考慮到學(xué)校1909年創(chuàng)辦的船政航海一科，“預(yù)備將來(lái)海軍射擊之需，迥與普通學(xué)堂有別”。因此，江南制造局特許給發(fā)本校打靶槍支400支及數(shù)量可觀的彈藥。而正在此時(shí)，這支朝氣蓬勃的“學(xué)生軍”中已有人具備了革命黨的身份。如兵操助教許奇松，是同盟會(huì)元老、交大校友的鈕永建的學(xué)生。后受鈕永建的影響，留學(xué)日本，傾心革命，參加了同盟會(huì)。

圖：交通大學(xué)技擊部部員合影（中立者右起校長(zhǎng)唐文治、技擊教練劉震南）

　　除了兵式體操訓(xùn)練外，學(xué)校當(dāng)時(shí)還開(kāi)展了田徑、球類、技擊（國(guó)術(shù)）等名目眾多的體育運(yùn)動(dòng)。且各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成績(jī)卓然，水平之高，不僅在滬上各校中首屈一指，而且在當(dāng)時(shí)江南六大學(xué)（南洋、圣約翰、滬江、東吳、金陵、之江）的相互運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中也名重一時(shí)，向社會(huì)各界彰顯了青年學(xué)生強(qiáng)健的體魄。正是基于交大學(xué)生過(guò)硬的體能素質(zhì)，加之具有荷槍實(shí)彈的裝備優(yōu)勢(shì)，一度讓資產(chǎn)階級(jí)民主革命派視為革命聯(lián)盟的對(duì)象，求援于本校。

　　二、黃興向交大師生血書(shū)“驅(qū)除韃虜”

　　武昌首義之后，戰(zhàn)情一度危急。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)鄂軍都督黎元洪的求援電報(bào)直接發(fā)到了交大校長(zhǎng)辦公室，要求交大聯(lián)合當(dāng)時(shí)滬上的龍門(mén)師范、圣約翰書(shū)院兩校的同學(xué)，同時(shí)起義并奪取清廷在滬上的統(tǒng)治堡壘——江南制造局。這也許是黎元洪聽(tīng)聞交通大學(xué)和圣約翰大學(xué)每年的競(jìng)技比賽十分了得，而想出的無(wú)奈主意。不過(guò)，此事另外一種可能性較大。那就是革命黨人確實(shí)看中本校的體能與軍備優(yōu)勢(shì)，但不是由黎元洪致電本校，而是由黃興秘密聯(lián)系校方。因?yàn)辄S興與此時(shí)擔(dān)任交通大學(xué)齋務(wù)長(zhǎng)（負(fù)責(zé)管理學(xué)生日常行為活動(dòng)）的莊蘊(yùn)寬淵源極深，加上當(dāng)時(shí)身在武昌前線的黃興知曉摯友莊蘊(yùn)寬正出任交大齋務(wù)長(zhǎng)，有組織和管理學(xué)生行動(dòng)的權(quán)力，因此他是很有可能聯(lián)系莊蘊(yùn)寬，希望學(xué)校配合武昌首義的大勢(shì)，聯(lián)合滬上其他學(xué)校的學(xué)生軍，為攻打江南制造局做準(zhǔn)備。更何況，據(jù)校友陳夢(mèng)漁回憶，黃興在去武昌策劃起義之前，曾在滬上一個(gè)秘密地點(diǎn)向南洋公學(xué)師生演講，當(dāng)眾咬指血書(shū)“驅(qū)除韃虜”四字，鼓勵(lì)大家“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”，這使師生們血脈賁張，群情激昂，紛紛表示決心參加革命。

圖：辛亥革命期間的黃興

　　三、校內(nèi)的“中華革命黨”

　　在1911年辛亥革命的暴風(fēng)驟雨即將襲來(lái)之前，校內(nèi)其實(shí)已存在躁動(dòng)不安的革命氣息與跡象了。最典型的表現(xiàn)就是學(xué)生們秘密成立了學(xué)校章程明文禁止的組織。即以參與學(xué)生自治管理或社會(huì)政治活動(dòng)為主的社團(tuán)——“中華革命黨”。該組織約建于1909年，是由當(dāng)時(shí)南洋公學(xué)附小學(xué)生暗中成立的以暴力手段推翻清朝統(tǒng)治為目標(biāo)的革命團(tuán)體。

　　據(jù)校友周頌賢在其所著的《一個(gè)未過(guò)河的小卒子》一書(shū)中回憶，“中華革命黨”的成員共有莊肇豐、陳熊、汪長(zhǎng)春及他本人共4位。其中，汪長(zhǎng)春是當(dāng)時(shí)是喀喇沁王府派送來(lái)上海兩位蒙古同學(xué)之一，莊肇豐、陳熊都是江蘇洞庭山人。莊、陳二人經(jīng)常用自己精通的反切，教周頌賢如何學(xué)習(xí)革命黨人的談話方式。即將一個(gè)字拆成兩個(gè)拼音，每一個(gè)拼音，再分成二音，使每個(gè)字變成四個(gè)音，目的就是使革命黨人的談話不被他人聽(tīng)懂。而在交談內(nèi)容上，他們的話題大多直指清廷的腐敗統(tǒng)治。周頌賢這樣回憶道：

　　當(dāng)時(shí)革命黨人，因慈禧太后垂簾聽(tīng)政，聽(tīng)任宦官李蓮英胡作胡為，把朝廷弄成落后腐敗，神人共憤，青年黨人都喊：“非殺此嫗不可”，我對(duì)三人說(shuō)：“暗殺慈禧，我萬(wàn)分贊成，只是我怕死，不敢開(kāi)槍。”汪說(shuō)：“人人怕死，但如果你對(duì)慈禧真真恨之澈骨，看見(jiàn)了她必然怒發(fā)沖冠，自熱而然對(duì)她開(kāi)槍，什么都不用怕咧。

　　雖然這個(gè)所謂的“中華革命黨”沒(méi)有嚴(yán)密的組織機(jī)構(gòu)，人員少，無(wú)武裝，不具備暴力革命的條件，但從成員交談的言論中，至少可以看出反清排滿的革命思想已在學(xué)生群體中暗流涌動(dòng)。

　　需要特別指出的是，當(dāng)時(shí)執(zhí)掌交大附小的沈叔逵（沈心工）在得知“中華革命黨”之事后，非但絲毫不驚，反而還將周頌賢等人視為“知己”，將自己在日本游歷時(shí)對(duì)革命黨人的見(jiàn)聞告訴他們：“革命黨人彼此通信，預(yù)先約定十行紙里，第幾行第幾字為信中要點(diǎn)，然后在全頁(yè)空白檔子里，加上其他字句，看起來(lái)是一張普通的書(shū)函，那就絕對(duì)安全。”從這種對(duì)革命黨人聯(lián)絡(luò)方式的熟知，不難看出交大師長(zhǎng)也不同程度地受到了民主革命思潮的波及。這樣一來(lái)，可以說(shuō)即將來(lái)臨的辛亥變局已在南洋公學(xué)中具備了廣泛的人心基礎(chǔ)。